为深入学习贯彻习近平总书记对学校思政课建设作出的重要指示，坚持思政课建设与党的创新理论武装同步推进，夯实学校党委直接领导思政课、亲手抓思政课的主体责任，全面推进新时代学校思政课建设，近期，副校长袁江波、陈增勇等校领导纷纷走进课堂讲思政课，与青年学生面对面深入交流、共同探讨。
副校长袁江波为2023级护理7班、8班学生讲授题为《铸牢中华民族共同体意识》的专题思政课。课堂上，袁江波重点向学生讲授了“铸牢中华民族共同体意识的由来”“铸牢中华民族共同体的战略意义”“把握铸牢中华民族共同体意识的丰富内涵”“铸牢中华民族共同体意识的实践路径”四个方面的内容。课堂中，他通过讲授生动案例和播放视频，与同学们互动交流引发他们的思考和讨论。他强调，要深刻认识铸牢中华民族共同体意识的历史必然性、极端重要性和现实针对性，积极促进各民族交往交流交融，巩固和发展好民族团结大局。在结语中，袁江波指出，中华民族共同体意识是我们共同的灵魂，要坚定信念，珍视今天的记忆，用心灵的相通和文化的交融，铸就中华民族共同体意识的铜墙铁壁，共同拥抱更加灿烂的明天。
副校长陈增勇为2023级临床1、2班上思政课，启发学生职业生涯规划意识，助力扣好大学生涯“第一粒扣子”。课堂上，在讨论如何定义幸福时，在场大学生给出了不同的答案，“幸福是平稳的生活”“是有钱有闲”“幸福是成长中那些痛并快乐的经历”。陈增勇结合自身的学习和工作经历与学子共勉幸福的定义，“幸福是一种内心的感受，它并非单纯由外在的物质条件所决定，而是由我们对生活的态度和理解所塑造的。”他指出，幸福的人生需要规划，而职业生涯规划便是其中重要的一环。陈增勇巧妙融入贴近学生的案例，促使在场学子思考自己的性格、兴趣、技能、价值观，从而认识自己、发现自己、超越自己，勉励大学生主动规划青春，以奋斗姿态激扬青春，不负时代、不负华年，赢得未来。课后，学生纷纷表示，本次思政课堂以幽默风趣的语言和贴近生活的事例，让他们在轻松愉快的课堂氛围中拓宽了认知视角，一步步加深了自我认识，为做好职业规划打下了坚实的基础。
近年来，校领导讲思政课已成为凯里学院构建“大思政课”格局的关键举措和践行“三全育人、五育融通”育人理念的重要环节，校领导们始终坚持站在思想政治与意识形态的第一线，关心支持思政课的建设与发展，为扎实推动思政课教育教学的改革创新提供了强有力的保障。
